دعوات لخطة طوارئ لامتحانات البجروت في المدارس العربية

طالبت جهات تمثيلية في التعليم العربي وزارة التربية والتعليم بوضع خطة استثنائية لامتحانات البجروت، تأخذ بعين الاعتبار الظروف الراهنة التي يمر بها الطلاب العرب والفجوات التعليمية القائمة، بما يضمن تكافؤ الفرص في ظل التحديات الأمنية المستمرة.

وقد توجهت لجنة متابعة قضايا التعليم العربي واللجنة القطرية لأولياء أمور الطلاب العرب برسالة عاجلة إلى الوزارة، شددتا فيها على تأثير حالة عدم الاستقرار في المنطقة الشمالية على جاهزية الطلاب للامتحانات، وضرورة توفير حلول مناسبة تراعي احتياجاتهم الخاصة.

وأشارت اللجنتان إلى أن التسهيلات العامة التي أُقرت مؤخرًا لم تأخذ بالحسبان الفوارق العميقة في واقع التعليم العربي، وخاصة ضعف جهوزية المدارس للطوارئ ونقص البنية التحتية للتعلم عن بُعد، إلى جانب محدودية الوسائل التكنولوجية وضعف خدمات الإنترنت في عدة بلدات.

وأكدتا أن استمرار الوضع الحالي قد يؤدي إلى تراجع التحصيل الدراسي، وارتفاع الضغوط النفسية، وزيادة احتمالات التسرب، لا سيما في ظل تأثيرات العنف والجريمة على البيئة التعليمية داخل البلدات العربية.

ودعت اللجنتان الوزارة إلى اتخاذ سلسلة من الخطوات العاجلة، تشمل تأجيل مواعيد امتحانات البجروت، وتوفير مواعيد بديلة مرنة، واعتماد آليات تقييم مناسبة، إلى جانب تخصيص موارد لدعم الجوانب التعليمية والنفسية للطلاب.