أعلنت وزارة التربية والتعليم الإسرائيلية عن تجميد توزيع استبيان جديد يهدف إلى قياس القيم والمواقف لدى الطلاب في المدارس العربية، وذلك على خلفية اعتراضات من قبل مسؤولي التربية والتعليم في المجتمع العربي.
انتقادات حادة على صياغة الأسئلة
تضمن الاستبيان، الذي وُزع على طلاب الصفوف الخامسة وحتى الحادية عشرة، أسئلة اعتُبرت مثيرة للجدل، مثل: "هل أشعر بالفخر عند رؤية العلم الإسرائيلي؟" و"هل أرى أهمية في أن تكون إسرائيل دولة يهودية وديمقراطية؟". كما تناولت أسئلة أخرى مواقف الطلاب تجاه التقاليد اليهودية والخدمة الوطنية.
وأعرب مديرو مدارس ومسؤولون تربويون عرب عن استيائهم من عدم إشراك قسم التعليم العربي في الوزارة في صياغة الاستبيان، حيث لم يُعرض النص النهائي للأسئلة على القسم، ولم تُعد المدارس العربية لتوزيع الاستبيان. ووفقًا لمصدر في الوزارة: "عادةً ما يتم التشاور مع قسم التعليم العربي لضمان ملاءمة المحتوى للمجتمع العربي، لكن ذلك لم يحدث هذه المرة".
ازدواجية في المعايير
وأشار التقرير إلى اختلاف ملحوظ بين نسختي الاستبيان الموجهة للطلاب اليهود والعرب، حيث تضمنت النسخة الموجهة للطلاب اليهود أسئلة إضافية حول أهمية القيم اليهودية والديمقراطية، فيما أُزيلت هذه الأسئلة من النسخة العربية. كما أثارت أسئلة أخرى جدلًا بسبب ما وُصف بالإقصاء، مثل عدم الإشارة المباشرة للمجتمع العلماني كفئة مستقلة في بعض الأسئلة.
بدورها، أكدت وزارة التربية والتعليم أن الاستبيان، الذي يضم 37 سؤالًا، قد جُمّد مؤقتًا بسبب ملاحظات قدمها قسم التعليم العربي، وسيتم مراجعته وإعادة صياغة بعض الأسئلة. وأعلنت الوزارة أنها ستستأنف توزيع الاستبيان بعد عطلة الشتاء في غضون عشرة أيام.
[email protected]
أضف تعليق