قضية منهاج المدنيات اليوم في امام محكمة العدل العليا

تناقش محكمة العدل العليا، اليوم الاربعاء في الساعة التاسعة صباحًا، التماس يطالب بالغاء معجم المصطلحات في تعليم المدنيات، والذي تقدمت به شخصيات اكاديمية ومعلمي مدنيات و منتدى لجان اولياء الامور البلدية، وذلك ضمن مبادرة الائتلاف لديمقراطية التعليم العامل من خلال جمعية "آنو".

هذا وكانت قد اصدرت وزارة التعليم بيانً اول هذا الاسبوع، مستبقة موعد نقاش الالتماس، افادت به ان الوزارة ستحول هذا المعجم الى اختياري، الا ان الائتلاف لديمقراطية التعليم يؤكد بأن هذا لا يلغي الالتماس، فالمطلب الاساسي هو الغاء المعجم بتاتاً، لان مضامينه غير صالحة للتعليم، وهذه الامكانية لن تحوله الى مادة شرعية للتعليم، ويجب الغاءه فوراً، وبالتالي فلا يوجد تراجع عن الالتماس.

وأكد الائتلاف لديمقراطية التعليم منذ البداية رفض معجم المصطلحات في منهاج المدنيات، والذي ترى به مادة غير متفق عليها، ومن شأنها زيادة الشقاق في المجتمع، ويخدم ايديولوجية فئوي وضيقة وليس قاعدة جامعة ومشتركة، على عكس المنطق في مبادئ تعليم المواطنة المشتركة. ويستند الالتماس المقدم، الى ان اعداد المعجم تم بطريقة تخالف النظم السليمة، وان مضامينه تناقض مواقف القطاعات المختلفة التي تتعلم موضوع المدنيات والمواطنة.

ينافي فكرة تعليم المواطنة المشتركة والمتساوية

وتؤكد د. ريكي تسلر، رئيسة المنتدى الاكاديمي للمواطنة وعضو الائتلاف: " لقد تسلطت مجموعة معينة على تصميم مادة تعليم المدنيات في اسرائيل، بطرق غير سليمة وبشكل يناقض برنامج التعليم المصادق عليه، مجموعة مكونة من اصحاب فكر معين فيما يتعلق بهوية الدولة الديمقراطية واليهودية، بحيث يفسرون اليهودية بالمفهوم الديني التقليدي، والديمقراطية بمفهوم القومية والعرقية، ويحاولون فرض هذه الرؤية على تيارين كبيرين في التعليم واللذين تم اقصاءهم من مسار اعدار المعجم، وهم تيار التعليم الحكومي والتعليم العربي. المعجم بمضامينه المعروضة ينافي فكرة تعليم المواطنة المشتركة والمتساوية، وبهذا فهو غير شرعي ويجب الغاءه".

اقصاء تام لتيارات كاملة ومحو الهوية الجماعية 

بروفيسور اسعد غانم - جامعة حيفا قال بدوره:" تم اعداد المعجم بطريقة غير مهنية، واقصاء تام لتيارات كاملة، نحن نرفض هذا المعجم ولن نوافق على ادراجه دون ان يتم اشراك كافة الاطراف في اعداده، وتحديداً مندوبين عن المجتمع العربي، وزارة المعارف تتسبب بضرر اكبر من خلال استعمال عدة انواع من المعاجم".

ومن جانب اخر قال البروفيسور افنير بن عاموس:" ان طريقة تعاطي وزارة المعارف مع المعجم تشبه طريقة تعاطيها مع كل قضايا الهوية المدنية، من حيث دهس نظم العمل السليمة، وابراز الهوية اليهودية بشكل احادي الجانب، ومحو الهوية العربية الجماعية".

من الجدير ذكره ان الائتلاف لديمقراطية التعليم، تأسس بمبادرة جمعية "آنو"، من اجل مواجهة المس المتواصل بتعليم المدنيات في اسرائيل، وهو مكون من ناشطين في التربية والتعليم، شخصيات اكاديمية، اولياء امور ومؤسسات اجتماعية