يوما مميّزا جدّا للبحث العلمي, وذلك في إطار موضوع العلوم، وشارك طلّاب الصّفوف السابعة والتّاسعة في المرحلة الاعداديّة بورشات بحثيّة في موضوع البيولوجيا والاحياء.افتحت الفعالية تحت عنوان "لغز الوراثة "وشملت عرضا من قبل طلاب صفوف التواسع لطلاب صفوف السوابع على شكل مجموعات ومحطّات عن المواضيع التالية: الصفات الوراثية والصفات المكتسبة، الجينوم البشري، زواج الاقارب والامراض الوراثية، قانون مندل الاول والثاني، من المادة الوراثية DNAالى الصفة، انتقال الصفات من الاباء الى الابناء، والاستنساخ بين مؤيد ومعارض.

الموضوعات عرضت على شكل عرض شرائح أو بوسترات أو مجسمات بناها الطلاب وعن طريقها تم شرح الموضوع لطلاب صف السابع. بعد ذلك استمع الطّلاب الى محاضرة القاها الدكتور مالك يوسف مدير المدرسة الباحث في مجال الهندسة الوراثيّة المحوسبة وقد كانت المحاضرة عن الذكاء الاصطناعي, شملت مقدمة عن تعريف الذكاء الاصطناعي .حيث أثرت هذه المحاضرة القيّمة معارف الطّلاب وكشفت لهم وسائل وطرق بحث متعدّدة في هذا المجال .وفي نهاية العرض تم عرض فيلم مصور من ابداع وتمثييل طلاب صف التاسع 4 للطلاب عن الموضوع.

أشرف على هذا اليوم المربيّة والمعلّمة فاطمة سعدي معلّمة العلوم والبيولوجيا في المدرسة, حيث كانت فكرة هذا اليوم نابعة منها لتنسجم مع رؤية المدرسة في إكساب الطّلاب وسائل البحث العلمي في سنّ مبكّرة جدّا. ولاقى هذا اليوم أصداء واسعة بين الطّلاب والمعلّمين ,واستحسانا كبيرا من الاهالي . وبدوره شكر الدكتور مالك يوسف مدير المدرسة المربيّة فاطمة سعدي على جهودها الجبّارة في دفع عمليّة روح البحث العلمي بين طلّاب المدرسة لتصبح طريقة البحث هي الوسيلة المثلى للتّعلّم .

استعمال المضامين بموجب بند 27 أ لقانون الحقوق الأدبية لسنة 2007، يرجى ارسال رسالة الى:
[email protected]