في مداخلته خلال جلسة لجنة المعارف في الكنيست والتي ناقشت مشكلة انخفاض عدد الملتحقين في الجامعات للتعليم للقلب الاول B.A قال النائب مسعود غنايم: إن التعليم الجامعي أصبح منذ زمن حاجة لكل طالب وطالبة من أجل الانخراط بعد ذالك في حياة المجتمع وفي سوق العمل إلا ان الواقع غير ذلك.

فهناك عقبات وصعوبات في الدخول للجامعات وهناك مصاعب في ايجاد أماكن عمل بعد انهاء التعليم الجامعي وخاصة لدى الطلاب العرب عندما نطالب بضرورة تحقيق مناليّة التعليم للشرائح ذات الخلفية الاقتصادية والاجتماعية الصعبة والمنخفضة ومنهم العرب فنحن لا نعني ان يكونوا أقل من غيرهم من حيث المستوى التعليمي والاكاديمي.

هناك عقبات لا مبرر لها فطلابنا الذين يدرسون الطب والمواضيع المختلفة في الاردن والضفة والخارج ينجحون بامتحانات الدولة وبامتياز ومثال لهذه العقبات امتحان ياعيل في اللغة العبرية الذي تحول الى عائق وعامل ضغط للكثير من الطلاب فما هو الشرط من أن نجعل من الامتحان شرط لعبور الفصل الاول أو الثاني أو السنوات اللاحقة ، الطالبة أو الطالب الذي اجتاز هذه الفصول بموضوعه بتفوق وامتياز هل هناك شك بجودة لغته العبرية ، فلماذا يبقى مثل هذا الامتحان وهو لا يقدم ولا يؤخر بمستوى الطالب في اللغة العبرية ، يجب النظر بهذا الامتحان وغيره من العقبات لتحقيق مناليّة التعليم

استعمال المضامين بموجب بند 27 أ لقانون الحقوق الأدبية لسنة 2007، يرجى ارسال رسالة الى:
[email protected]