مع انطلاق الموسم الدراسي الجديد، أعلنت شركة غوغل عن مجموعة من الأدوات التعليمية الجديدة المدعومة بالذكاء الاصطناعي، بهدف مساعدة الطلاب على فهم الدروس والتدرب على الاختبارات والتفاعل بشكل أكبر مع المواد الدراسية.

أدوات تفاعلية لفهم المواد المعقدة

أضافت غوغل إلى محرك البحث ومنصة الذكاء الاصطناعي «جيميني» أدوات جديدة تشمل رسومات تفاعلية مولدة بالذكاء الاصطناعي، ومحاكاة ثلاثية الأبعاد، واختبارات تدريبية مخصصة، إلى جانب مركز مخصص للطلاب.

ويمكن للطلاب استخدام هذه الأدوات لإنشاء تجارب ومحاكاة تساعدهم على فهم موضوعات يصعب استيعابها من خلال الشرح التقليدي.

رسومات تفاعلية عبر البحث

فعلى سبيل المثال، يستطيع الطالب البحث عن موضوع مثل مقياس الرقم الهيدروجيني (pH)، ليحصل على رسم بياني تفاعلي يساعده في فهم أساسيات الموضوع بصورة بصرية.

كما يمكنه طرح أسئلة متابعة أكثر تخصصًا، مثل تحديد موقع بعض المواد الغذائية أو الفواكه على مقياس الحموضة، لتحصل له أدوات الذكاء الاصطناعي على تجربة تفاعلية مصممة وفق السؤال المطروح.

اختبارات تدريبية مخصصة

وتتيح الأدوات الجديدة للطلاب الحصول على اختبارات تدريبية مباشرة في مجموعة واسعة من المجالات، تشمل العلوم والرياضيات واللغات والمواد الإنسانية.

ويمكن للطالب كتابة طلب مخصص، مثل إنشاء اختبار يتضمن أكثر المفردات شيوعًا في اختبارات SAT، ليقوم محرك البحث بإنشاء اختبار تفاعلي يساعده على الاستعداد.

«جيميني» كمساعد دراسي

وتأتي هذه الخطوة في إطار جهود غوغل لتعزيز استخدام جيميني كمساعد ذكي للطلاب في التعلم والدراسة، وسط منافسة متزايدة مع شركات الذكاء الاصطناعي الأخرى ومنصات التعليم التي تعتمد على هذه التقنية.

وتراهن غوغل على الجمع بين قدرات البحث التقليدية وأدوات الذكاء الاصطناعي التفاعلية لتقديم تجربة تعليمية أكثر تخصيصًا، بحيث يحصل كل طالب على شرح وتمارين وأدوات مساعدة تتناسب مع الموضوع الذي يدرسه.

الذكاء الاصطناعي يدخل بقوة إلى التعليم

وتعكس هذه الأدوات اتجاهًا متزايدًا نحو استخدام الذكاء الاصطناعي في العملية التعليمية، ليس فقط للإجابة عن الأسئلة، وإنما لتحويل المعلومات إلى تجارب بصرية وتفاعلية واختبارات مخصصة تساعد الطلاب على الفهم والمراجعة والاستعداد للامتحانات.

استعمال المضامين بموجب بند 27 أ لقانون الحقوق الأدبية لسنة 2007، يرجى ارسال رسالة الى:
[email protected]