عقدت لجنة المتابعة العليا للجماهير العربية اليوم في مكاتبها في حي الورود في الناصرة مؤتمر صحفي بهدف الإعلان عن انطلاق العمل الوحدوي للجان أولياء أمور الطلاب في المدارس العربية، حضر المؤتمر رئيس لجنة المتابعة محمد بركة، والبروفيسور مصطفى كبها ورئيس لجنة متابعة قضايا التعليم محمد حيادري، وعاطف معدي مدير عام لجنة متابعة قضايا التعليم الى جانب عدد من رؤساء لجان أولياء أمور الطلاب المحلية في البلدات العربية.
تم خلال المؤتمر عرض وبحث بعض الإشكاليات التي تعاني منها اللجان على مدار سنوات منها طريقة التعيين والانتخاب الى جانب الاتفاق على تشكيل لجنة موحدة تكون ضمن صلاحياتها ومسؤولياتها إقرار طريقة عمل اللجان المحلية لاولياء الأمور والقطرية أيضا وطريقة انتخابها.
محمد بركة: ستكون اللجان المحلية فقط عن طريق انتخاب الأهالي وبالتالي هذه اللجان ستكون جزء من الهيكل العام.
محمد بركة رئيس لجنة متابعة قضايا الجماهير العربية عقب خلال الجلسة قائلا: سنبدأ بعد انتهاء هذه الجلسة بعملية توحيد لجان أولياء أمور الطلاب، اليوم لم يتم بحث كل المشاكل، ولكننا نقدر ونثمن عاليا جميع النشاطات والجهود التي بذلتها لجان أولياء أمور الطلاب قبل اليوم، بيد اننا اليوم ننطلق باطار واحد وموحد للجميع مكان به، والمعيار الوحيد ليس مدى قربك من هذا او ذاك انما المعيار الوحيد ومصدر الشرعية الوحيد هو ان ينتخب الأهالي لجانهم المحلية في كل بلدة في اطار المشترك، ستكون اللجان المحلية فقط عن طريق انتخاب الأهالي وبالتالي هذه اللجان ستكون جزء من الهيكل العام.
مصطفى كبها: جلسة تاريخية من اجل تشكيل اطار وحدوي للجان أولياء أمور الطلاب وحل القضايا العالقة!!
بدوره البروفيسور مصطفى كبها مسؤول ومركز اللجنة الوحدوية قال ل"بكرا" حول الموضوع: هذه الجلسة مهمة تسجل في تاريخ المتابعة من اجل تطوير قضايا التعليم العربي والعمل من اجل تشكيل اطار وحدوي للجان أولياء أمور الطلاب، بقصد حل القضايا التي بحاجة الى معالجة مهنية بعيدا عن ردود فعل جانبية.
وأضاف قائلا: في الوضع الحالي سنصيغ الهيكل للجنة الوحدوية وباقي المضامين بما في ذلك قضايا المدارس العالقة منها الاهلية ستجري مناقشتها في اللجنة المؤقتة ، اهم القرارات هو وضع الاليات للجسم الوحدوي والتمثيلي لكافة لجان أولياء أمور الطلاب المحلية العربية ووضع المسار وجدول زمني ومهني يضمن للجميع ان يتم تمثيلهم في هذه اللجنة والباب مفتوح للجميع ان ينضموا ويواكبوا هذه العملية التربوية التراكمية من اجل إقامة جسم وحدوي يضمن معالجة القضايا التربوية بشكل مهني.
[email protected]
أضف تعليق