طورت المعلمة المقدسية سهيلة زنادة الغزاوي اسلوبا جديدا لتدريس مادة الرياضيات للطلاب يتمثل في توظيف الاغنية الشعبية والموسيقى في تعليم الرياضيات. وقامت بتحويل كلمات 60 اغنية شعبية الى مفاهيم ونظريات وقوانين وكذلك تحويل كلمات 50 زغرودة الى رياضيات وفعاليات على الكمبيوتر والعاب تربوية.
وقالت المعلمة الغزاوي انه تم عمل المشروع بناء على الحاجة الماسة التي لمستها لدى الطلاب بعد عملي كموجهة للرياضيات لـ 24 مدرسة في القدس الشرقية وضواحيها.
واشارت الى المميزات الخاصة للحاجة للمشروع، حيث كان لدى الطلاب صعوبات في تعلم الرياضيات وبيئة العمل قليلة المشاركة ومادة الرياضيات غير محببة وكان الوضع القائم يتمثل بمعاناة الطلاب من الناحيتين النفسية والتعليمية من استيعاب المادة وضعف عام في التحصيل العلمي .
اسلوب جديد في تدريس المادة
واضافت: تم تطوير اسلوب جديد في تدريس المادة بشكل محبب للطلاب اضافة الى الاساليب الموجودة ، مما يساهم من خلاله في استيعاب المادة واسترجاعها عند الضرورة. وتم الاستعانة بالاغاني الشعبية والزغاريد المحولة كلماتها الى قوانين ونظريات للرياضيات واتباعها باستخدام الوسائل التكنولوجية الحديثة مع الفعاليات والالعاب التربوية وغيرها بطرق المجموعات وطرق اخرى تتماشى مع مهارات القرن الواحد والعشرين بحيث يتمحور التعلم حول الطالب وليس حول المعارف واساليب التلقين ويكون الطالب عنصرا فعالا .
واوضحت ان الغرض من المشروع كان خلق واقع جديد يتمثل في تدوين الاسلوب الجديد في تحضير الدروس وفي العمليات الاساسية وزيادة الدافعية لدى الطلاب لتعلم مادة الرياضيات وجعل الطلاب متحمسين لتقوية شخصيتهم واعتمادهم على انفسهم في حل المشكلات ، اضافة الى خلق جو من التنافس بين الصفوف للوصول للتميز والتفوق . واستخدام الاناشيد والموسيقى بطريقة محببة لزيادة دافعية التعليم للطلاب وجعل الحصة مشوقة وهادفة وكذلك جعل الطالب محور العملية والتنوع في الاساليب والفعاليات لزيادة التحصيل العلمي .
يذكر ان المعلمة الغزاوي حصلت على لقب معلمة متميزة مهنيا على نطاق الوطن وفازت بمسابقة الابداع والتميز على نطاق الوطن ايضا.
[email protected]
أضف تعليق